Tous les élèves peuvent bénéficier d’un large programme d’activités parascolaires offert dans notre école. Certaines activités sont offertes durant l’heure du dîner et d’autres après les heures de classe. Les élèves intéressés doivent s’inscrire d’avance à ces activités. Les élèves de différents cycles peuvent être jumelés dans le même groupe.
À l’EMI, nous offrons des cours privés de piano, des cours de groupe de ballet, de karaté, d'échec et d’italien. En plus d’offrir toutes ces disciplines, au pavillon de Blainville, les élèves peuvent faire partie de la chorale ou faire du cheerleading. Normalement, les activités doivent avoir un minimum de 10 inscriptions pour avoir lieu et tous les participants recevront une attention particulière durant leur leçon. Toutefois, les leçons de piano se donnent de façon individuelle.
Danse, expression corporelle et cheerleading
Aujourd’hui, les enfants bougent beaucoup moins qu’il y a 30-40 ans. Ils sont plus souvent assis devant la télévision, les jeux vidéo, l’ordinateur. Il y a 30-40 ans, les enfants jouaient beaucoup plus dehors, couraient, grimpaient aux arbres. Étant ainsi plus actifs physiquement, le corps était fort, vigoureux et souple.
- Développe la coordination (bras, jambes, yeux). Plusieurs coordinations doivent être développées dès le plus jeune âge. Si cela n’est pas atteint, il sera très ardu de le développer plus tard, et encore plus lorsqu'il devient adulte.
- Développe la flexibilité (souplesse) et la force.
- Renforce une bonne posture et donc une bonne croissance de la colonne vertébrale et le corps tout entier.
- Aide à rééduquer le corps avec des problèmes tels que la supination et la pronation des pieds.
- Fait travailler tous les muscles du corps en développant le sens artistique, ce que les sports ne font pas. Les sports développent plus une partie du corps qu’une autre. Par exemple, un sprinter de 100m. peut être le plus rapide au monde, mais il ne peut faire grand chose lorsque vient le temps de courir sur de longues distances. Il est entraîné à courir sur 100m. Le ballet se doit d’entraîner le corps pour des mouvements lents (les adages), rapides (allégros), plus rapides (petits allégros) et les grands sauts (grands allégros). Les danseurs doivent pouvoir passer d’un exercice lent à rapide et vice-versa. Sachez aussi qu’il y a plusieurs vitesses d’exécution de mouvement et ce, dans le même exercice.
- Développe l’oreille musicale chez l’enfant. Ce n’est pas tout d’aimer la musique. Pour bien danser, il faut savoir quand bouger sur la musique. La musique parle. Il faut que le danseur comprenne le langage de la musique pour pouvoir bouger un bon moment dessus, être avec elle, et Il faut savoir la compter.
- Discipline et autodiscipline.
Pourquoi mon enfant devrait-il suivre des cours de ballet? Pour développer « Un esprit sain dans un corps sain. »