Vie Pratique
Les activités de la vie pratique sont à la base de la méthode Montessori. Les élèves commencent à travailler avec ce matériel au préscolaire (2.5 à 4.5 ans) et ils continuent à l’utiliser à la maternelle (5-6 ans). Ce matériel aide l’enfant à concentrer son attention et sa motricité fine; tout ce qui lui est nécessaire pour ses futurs apprentissages. Utiliser ces activités séquentielles, ordonnées et logiques, développent les mêmes habitudes que lorsque l’enfant pense et réfléchit.
Les élèves apprennent à contrôler leur corps et leurs mouvements ainsi que leurs pensées à travers le travail et les activités; laver la table, polir les chaussures, arranger les fleurs, plier et déplier un tapis...
L’ordre et les séquences contenus dans le matériel aident l’enfant à développer son sens de la logique.
Qu’est-ce que l’enfant apprend avec les activités de la vie pratique? L’enfant prend soin de sa personne et de son environnement; il s’ouvre à la réalité.
« Le plaisir de l’auto discipline s’atteint au stade de la liberté. »
« Nous pouvons dire que l’adulte travaille pour perfectionner son environnement et que l’enfant travaille pour se perfectionner. Il est donc important d’utiliser notre environnement. »
Maria Montessori.